PROJEKTLISTE

Hier können Sie die Angebote anhand verschiedener Parameter filtern. Die angezeigten Angebote lassen sich alphabetisch in auf- oder absteigender Reihenfolge darstellen und via dem Download-Button erhalten sie alle Informationen eines Angebots als PDF inkl. Erläuterungen zu PGF wirkt!

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Blue Cocktail Bar

Die mobile Blue Cocktail Bar kann für private und öffentliche Anlässe gebucht werden und bietet ihren Gästen eine genussvolle und attraktive Alternative zu alkoholischen Getränken.

  • Genussvolles Feiern ohne Alkohol
  • Sensibilisierung für die gesellschaftliche Verankerung von Alkohol
  • Förderung der Partizipation

Bodytalk PEP

Bodytalk PEP regt Jugendliche im Dialog zu einer kritischen Auseinandersetzung mit ihrem Körper, gängigen Schönheitsidealen- und Leistungsnormen und ermuntert sie zu einem selbstbewussteren Umgang mit sich und ihrem Körper

  • Erkennen und verstehen der Wechselwirkung von Essen, Bewegung und psychischen Faktoren
  • Wahrnehmung des Zusammenhangs auf das eigene Körperbild
  • Austausch über Ess- und Bewegungsverhalten sowie die psychische Gesundheit

cool and clean

Das Präventionsprogramm "cool and clean" von Swiss Olympic unterstützt leitende Personen darin, die Lebenskompetenzen der Jugendlichen zu fördern, gefährliche Entwicklungen frühzeitig zu erkennen und richtig zu reagieren.

  • Verhinderung oder Verzögerung Einstieg Suchtmittelkonsum
  • Stärkung des fairen Sports
  • Stärkung des dopingfreien Sports

DENK-WEGE

Das Programm DENK-WEGE ist ein erprobtes evidenzbasiertes Lehrmittel zur systematischen Förderung von personalen und sozialen Kompetenzen bei Kinder im Kindergarten- und Primarschulalter.

  • Systematischer Aufbau personaler und sozialer Kompetenzen
  • Stärkung der Resilienz und psychischen Gesundheit
  • Aufbau einer gesunden, lernförderlichen Schulkultur

Familienrat

Der Familienrat ist ein Entscheidungsfindungsverfahren für familiäre Fragestellungen. Dabei ist er keine Hilfeleistung an sich, sondern eine Vorgehensweise, welche die Selbstbestimmung und Selbsthilfe erhöht.

  • Lösungsfindung für schwierige familiäre Situationen unter Einbezug von Personen aus dem familiären Umfeld.

Femmes Tische - Männer Tische

Femmes-Tische und Männer-Tische sind niederschwellige Gesprächsrunden, geführt in über 20 Sprachen. Die Teilnehmenden diskutieren Fragen zu Familie, Gesundheit und Integration.

  • Informationen zu relevanten Gesundheits-, Integrations- und Erziehungsthemen
  • Förderung der Bewältigungsfähigkeit von Lebens- und Erziehungssituationen in der Migration
  • Förderung des sozialen Austauschs und sozialer Netze

Herzsprung

Herzsprung ist ein nationales Programm zur Förderung der Beziehungskompetenzen und eines respektvollen und gewaltfreien Umgangs in jugendlichen Paarbeziehungen.

  • Verringern von Gewalt in jugendlichen Paarbeziehungen
  • Erkennen des Unterschieds zwischen fürsorglichem und missbräuchlichem Verhalten
  • Befähigung, Gleichaltrige zu unterstützen

Hoppla

Die Stiftung Hopp-la setzt sich für eine intergenerative Bewegungs- und Gesundheitsförderung ein, wobei die generationengerechte und gesundheitsförderliche Gestaltung von Sozial- und Lebensräumen im Fokus steht.

  • Gesundheitsbewusstsein
  • Sturzprävention und körperliche Aktivität
  • Generationenbeziehungen ermöglichen und Isolation/Einsamkeit entgegenwirken

InSSel

InSSel ist ein Programm zur Förderung von Sozial- und Selbstkompetenzen von Jugendlichen in der Schule.

  • Abnahme von Unterrichtsstörungen im Regelunterricht
  • Förderung der Selbstregulation und der Sozialkompetenz

jalk.ch

Jalk ist eine Online-Schulung für Verkaufspersonal im Handel mit Alkohol, vor allem auch an Veranstaltungen.

  • Sensibilisierung von Verkaufspersonal bzgl. Alkoholkonsum von Jugendlichen
  • Vermittlung von gesetzlichen Bestimmungen
  • Kompetenzsteigerung bzgl. rechtlichen Kenntnissen

LIFT

LIFT (Leistungsfähig durch individuelle Förderung und praktische Tätigkeit) ist ein Integrations- und Präventionsprogramm an der Nahtstelle zwischen der Volksschule (Sek I) und der Berufsbildung (Sek II) für Jugendliche.

  • Förderung der Sozial- und Selbstkompetenzen
  • Stärkung des Selbstwerts
  • Reduktion von Lehrabbrüchen, Jugendarbeitslosigkeit und Sozialhilfeabhängigkeit

MidnightSports

Bei MidnightSports fungieren offene Sporthallen am Samstagabend als sozialer Treffpunkt und Bewegungsangebot für Oberstufenschülerinnen und -Schüler der jeweiligen Gemeinde.

  • Sozialkompetenzen durch Anleiten von Gruppen
  • Soziale Unterstützung der Peers
  • Positive Gestaltung der Freizeit

MindMatters

MindMatters ist ein Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit in den Zyklen 1, 2 und 3. Es basiert auf dem Konzept der "Gesundheitsfördernden Schulen" und dem Setting-Ansatz.

  • Entwicklung einer positiven  Schulkultur
  • Verbesserung des Wohlbefindens der Lehrpersonen
  • Verbesserung der Lernbedingungen der SuS

Paarlife

Paarlife ist ein nicht-kommerzielles, wissenschaftlich fundiertes Angebot der Universität Zürich zur Beziehungspflege und Prävention von Störungen in der Partnerschaft.

  • Stärkung der elterlichen Partnerschaft
  • Vermitteln von Konfliktlösungsansätzen

Pa-paRat

Im Projekt Pa-paRat der Stiftung Berner Gesundheit diskutieren Väter mit Migrationshintergrund Fragen rund um die Themen Gesundheit und Erziehung.

  • Sensibilisierung auf die Rolle innerhalb der Familie
  • Stärkung der Erziehungs- und Handlungskompetenzen
  • Ausbildung zum Moderator

parentu

Die App parentu schickt Informationen und Anregungen zur Erziehung und zur kindlichen Entwicklung via Push-Nachrichten direkt auf das Smartphone der Eltern.

  • Unterstützung bei Erziehungsaufgaben
  • Förderung sozialer Teilhabe
  • Ermöglichen von Integration

PAT - Mit Eltern lernen

PAT- Mit Eltern Lernen ist ein Frühförderungsprogramm mit dem Ziel, den Lernort Familie zu stärken, um Kinder in ihrer altersgemässen Entwicklung zu fördern und den Bildungserfolg zu erhöhen.

  • Verbesserte kindliche Entwicklung
  • Stabilere Eltern-Kind-Bindungen
  • Höhere soziale und emotionale Kompetenz der Kinder

PRiG - Prävention und Resilienzförderung in Grundschulen

PRiG ist ein Programm zur Förderung der personalen Resilienzfaktoren bei Kindern im Grundschulalter.

  • Entwicklung einer resilienzförderlichen Haltung bei Lehrer:innen
  • Stärkung und Förderung der seelischen Gesundheit und Resilienz der Schüler:innen

PRiK - Prävention und Resilienzförderung in Kindertageseinrichtungen

PRiK fördert die seelische Widerstandsfähigkeit und die Kompetenz zur Bewältigung von Krisen bei Kindern im Vorschulalter.

  • Stärkung der individuellen Bewältigungsressourcen
  • Qualifikation pädagogischer Fachkräfte

Primokiz2

Das nationale Programm Primokiz2 vernetzt Akteure in den Bereichen Bildung, Soziales und Gesundheit und unterstützt sie, eine umfassende Politik der frühen Kindheit zu entwickeln und gute strukturelle Rahmenbedingungen zu schaffen.

  • Vernetzung lokaler Fachstellen im Bereich Frühe Förderung
  • Unterstützung der sozialen, emotionalen, kognitiven, körperlichen und psychischen Entwicklungen von Kindern

roundabout

roundabout ist ein mädchenspezifisches Gesundheitsförderung- und Präventionsangebot im Freizeitbereich, welches Streetdance-Tanzgruppen für Mädchen und junge Frauen anbietet.

  • Selbstwirksamkeit
  • Sozialkompetenz
  • Positives Körperbild

SOLE - Programm für soziales Lernen in der Schule

SOLE zielt darauf ab, die Schule als Kontext für soziales Lernen zu gestalten

  • Klima / Kultur im Setting
  • Selbstwirksamkeit
  • Sozialkompetenzen

Starke Eltern - Starke Kinder®

Starke Eltern - Starke Kinder® ist ein Elternkurs, in dem das Modell der anleitenden Erziehung vermittelt wird: Eltern werden unterstützt, ihre Rolle und Verantwortung wahrzunehmen.

  • Förderung und Stärkung der Erziehungskompetenzen von Eltern, Grosseltern und Fachpersonen

STEP - Systematisches Training für Eltern und Pädagogen

STEP ist ein ganzheitliches, wissenschaftlich evaluiertes pädagogisches Konzept, welches allen an der Erziehung Beteiligten ermöglicht, Kindern und Jugendlichen Orientierung und Halt zu geben.

  • Stärkung der Selbstreflexion
  • Stärkung der Bindungsfähigkeit
  • Stärkung des Selbstbewusstseins

Testkäufe

Testkäufe dienen zur Kontrolle der Einhaltung der Jugendschutzbestimmungen und können breite Bevölkerungsgruppen für das Thema Jugendschutz sensibilisieren.

  • Einhaltung gesetzlicher Vorgaben
  • Sensibilisierung von Verkaufsstellen für Jugendschutz

TiL - Training in Lebenskompetenzen

TiL hilft Kindern und Jugendlichen mit Schwierigkeiten durch neu trainiertes Verhalten den Schulalltag positiver zu gestalten und zu erleben.

  • Coping- und Problemlösefähigkeiten
  • Stress- und Gefühlsbewältigung
  • Selbstwirksamkeit / Sozialkompetenzen

Verhaltenstraining für Schulanfänger

Das Verhaltenstraining für Schulanfänger ist ein Programm zur Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen von Schulanfängern.

  • Aufbau von sozialen und emotionalen Kompetenzen
  • Vorbeugung von aggressivem und oppositionellem Verhalten
  • Förderung differenzierter Problemlösungsstrategien

Voilà

Voilà hat zum Ziel, Aspekte der Gesundheitsförderung und Suchtprävention in der Arbeit der Jugendverbände zu verankern.

  • Förderung der gesunden Entwicklung innerhalb von Jugendvereinen / Jugendverbänden

Wen-Do

Wen-Do ist eine Form der Selbstverteidigung und Selbstbehauptung, die speziell von Frauen zur Prävention gegen Gewalt an Frauen und Mädchen entwickelt worden ist.

  • Fähigkeit der Selbstverteidigung
  • Umgang mit Angst durch Enttabuisierung des Themas
  • Selbstbehauptung/Stärkung Selbstvertrauen

Win-Win - Mediation unter Kindern in der Volksschule und Sekundarschule

Win-Win ist ein Konfliktlöseprojekt in Schulen, welches die Methode der Mediation nutzt. Mittels einer neutralen Drittperson werden Konflikte gelöst wobei die Mediation von den Schülerinnen und Schülern übernommen wird.

  • Coping- und Problemlösefähigkeiten, Stress- /Gefühlsbewältigung
  • Klima/Kultur im Setting
  • Selbstwirksamkeit und Sozialkompetenz

zWäg! Du seisch wo düre!

Das Programm "zWäg! du seisch wo düre" bietet Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Rahmen von Gruppen und Einzelgesprächen vertrauliche Reflexionsräume.

  • Förderung und Stärkung der Selbstwirksamkeit
  • Vermitteln von individuellen Lösungsstrategien bei Herausforderungen